Troisième partie : pour aller plus loin

« L’expérience instruit-elle ? »
Sujet de baccalauréat, Philosophie, 1991

 

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Le but de cette dernière partie est à la fois de présenter quelques réflexions personnelles et de donner des détails sur le budget utilisé. Le premier chapitre concerne aussi bien le tourisme en général, que la manière d’aborder le décalage économique qui se dresse sur le chemin de tout voyageur dès lors qu’il franchit les frontières de l’« Occident ». Il s’est nourri de réflexions prenant forme à mesure que je progressais dans mon périple. Pour que le voyage soit utile, pour que « l’expérience instruise »...

NB : La "conversion" au format HTML de la seconde partie sur le budget prenant trop de temps pour obtenir un résultat satisfaisant, elle sera constituée d'un unique fichier au format PDF (lisible avec Acrobat Reader ou Foxit Reader).

 

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